Contenido · Ficha de clase

¿Cómo lo resuelvo?

Carlos es algo tímido y se siente triste porque ya no está con los compañeros de su escuela anterior.

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¿Cómo tomar una decisión?

¿Es posible que en algunas situaciones de la vida dos valores igual de importantes se confronten y tengamos que elegir entre

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¡Estoy en un dilema!

Reflexiona sobre las siguientes preguntas: ¿Crees que deba elegir entre uno y otro?

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Mi postura ante los dilemas

Como lo que se comentó en la primera clase, recuerda que sus compañeras y compañeros tenían prejuicios hacia su amigo David

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Pijamada de las decisiones

Con los principios, buscas la congruencia entre lo que se piensa, se dice y se hace.

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¿Qué debo elegir ante un dilema?

Y justamente eso le ayudará a elegir entre las opciones que tiene: Que Jorge le siga hablando al compañero nuevo del grupo

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Ejerzo mis libertades en la vida cotidiana

A Joaquín le emociona mucho porque hace meses que no ve a sus compañeros y tiene muchas ganas de ir, pero él sabe que una

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La libertad con principios

Para que exista libertad hay que elegir entre distintas opciones.

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Me relaciono en igualdad con respeto

Aprendizaje esperado: establece relaciones de respeto e igualdad entre personas de distintas culturas

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Mi libertad con autonomía y responsabilidad

Nació y creció en el campo entre animales, pájaros y flores.

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Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

Debemos apoyar y ser solidarios con nuestros compañeros y compañeras de clase y buscar mediante el diálogo la solución a

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Respeto las libertades y rechazo la discriminación

- Establece relaciones de respeto e igualdad entre personas de distintas culturas y rechaza participar en actos

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Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos

Énfasis: analiza situaciones en las que se presentan dilemas morales, donde hay que elegir entre opciones igualmente

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El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos

Aprendizaje esperado: establece relaciones de respeto e igualdad entre personas

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Volver a unir las piezas

Se practica cuando se reparte el trabajo de forma equitativa entre todas y todos.

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