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Y así se comprobó la hipótesis

¿Cómo se escriben las construcciones impersonales?

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Anotando, analizando

Para comenzar a tomar notas, escribe en tu cuaderno las respuestas a las siguientes preguntas.

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Qué debo observar para escribir

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Modo y tiempo… ¿cómo lo escribo?

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Pocas letras que dicen mucho

Escribe una lista de abreviaturas y pide a algún familiar que te escriba el significado y acuerda un tiempo específico para

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Nombres y nombres

El documento legal que determina cómo se escribe y cómo debe escribirse siempre tu nombre o nombres es: el acta de nacimiento

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Requerimientos de información

Recuerda el consejo de leer detenidamente todos los campos para comprender qué es lo que debes escribir en cada espacio.

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Textos que presentan textos

La elección de la persona que escribirá el prólogo puede depender del propio autor o de su editorial.

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Coherencia… ¿para qué?

Anota la fecha y el aprendizaje esperado Presta atención para que escribas en tu cuaderno aquello que consideres más importante

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Conociendo más los mapas conceptuales

En la tercera puedes escribir “me enseñan”, y diría: “padres me enseñan libertad”.

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Abstracción de un texto: valoramos los conceptos

Reflexiona y escribe en tu cuaderno: ¿Qué haces cuando lees?

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Mejor dilo en la radio

Con estos ejemplos puedes darte cuenta que no es lo mismo escribir para un periódico que escribir para radio.

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¡Al aire en 3, 2…!

En otra columna, la del locutor, se escribe toda la información que se quiere transmitir o comunicar.

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El mundo en tu radio

Después puedes escribir el tema.

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Planeando un programa de radio

En la lista puedes escribir lo siguiente: Costumbres. Tradiciones.

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