coleccion · Ficha de clase

Defendemos la igualdad de género

, ¿Conoces alguna persona o incluso tú has vivido violencia de género?

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coleccion · Ficha de clase

Las mujeres contamos

También puedes platicar con ella de lo que has visto en estas clases, dale ejemplos de las mujeres que has visto y que han

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coleccion · Ficha de clase

Apostamos por una cultura de paz

Hay que aprender a conocer un poco a la otra parte y proponerle una manera que le guste para llegar a un acuerdo.

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coleccion · Ficha de clase

¡Mediación para la solución!

Para todo hay un camino, y todo camino tiene un mapa. El primer paso de este mapa es “Identificar el conflicto”.

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Hablando se entiende la gente

En ambos formatos hay un moderador quien dirige la conversación, da la palabra y no expresa su punto de vista sobre el tema

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coleccion · Ficha de clase

Asumimos la paz como un estilo de vida

Y para ello hay estrategias.

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La justicia como principio de leyes y normas

¿Qué diferencia hay entre la norma y la ley? 

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coleccion · Ficha de clase

La reparación del daño en las injusticias

muy claro que cuando se causa un daño, hay que procurar repararlo, también me quedó muy presente, que la reparación del

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La cultura de la legalidad para actuar con justicia

20 kilómetros por hora.El reglamento es muy claro 20 kilómetros por hora en una zona escolar, y esto se debe a que como hay

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La forma de gobierno en México

Es importante subrayar, que hay muchos tipos de representación, por ejemplo, un empleado o empleada puede representar a una

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La división de poderes en nuestro país

Por situaciones así es que los pueblos han luchado por la igualdad, la libertad y la justicia social.

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La cultura de legalidad en México

servidores públicos al conducirnos de acuerdo con la ley y somos corresponsables de que, por su parte, hagan lo mismo.También hay

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La denuncia es importante

Desgraciadamente hay personas así, por ejemplo, un día fui testigo cuando un policía de tránsito detuvo a un automovilista

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¡Todas y todos construimos ambientes democráticos!

del pueblo para gobernar, pero si no hay participación, no hay voz, por ejemplo, en la fábula de los ratones, ellos seguirán

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Tomamos decisiones para lograr metas colectivas

Se ha observado que en las escuelas se desperdicia mucho papel y otros materiales.

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