coleccion · Ficha de clase

Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

¿Qué hacemos? Añ japni ch+’ Abraham Ramirez Solis. Jir o’dam iñ, mi’ kio iñ na pai’ pui’ t+t+’ murbat bodamdam korian.

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El placer y la necesidad de leer

¿Qué hacemos? ¡Hola niñas y niños! soy el Maestro Alfonso Hernández Olvera.

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Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español

¿Qué hacemos? En la sesión de hoy aprenderás a escribir en lengua tutunaku y en español.

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Nuestra cosmovisión, nuestra identidad

¿Qué hacemos?

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La importancia de la información

¿Qué hacemos?

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Las danzas de mi comunidad

¿Qué hacemos?

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Lenguas y culturas en movimiento

¿Qué hacemos?

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Aprendemos a valorarnos y respetarnos

¿Qué hacemos?

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¡Valoremos la diversidad!

¿Qué hacemos? Para comenzar, ¿Qué les parece si conocemos un poco sobre la diversidad cultural de México?

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(clase bilingüe)

¿Qué hacemos?

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La palabra antigua: el arte de la lengua

¿Qué hacemos? Lee con atención el mensaje de una maestra. Hola alumnas y alumnos, soy la Mtra.

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Raíz y fruto de nuestra palabra

¿Qué hacemos?

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Aprendamos jugando

¿Qué hacemos?

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Raíz y fruto de nuestra palabra

¿Qué hacemos?

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Fábulas y refranes

¿Qué hacemos? Reflexiona sobre estas preguntas. Procura anotar tus ideas y explicar el porqué de tus respuestas.

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