Resultados para: «criterio-lal»
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las?
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· Ficha de clase
Atletismo
proporcionalidad (entero y pequeño) para obtener valores faltantes en una relación de proporcionalidad con magnitudes de la
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· Ficha de clase
Hagámoslo más grande…
Ahora, con base en la pista y después de conocer las medidas de la figura de referencia, calcula las medidas de la nueva
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· Ficha de clase
Las pulseras
Las pulseras
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· Ficha de clase
¿Cómo sabemos cuál es el residuo?
análisis de las relaciones entre los términos de la división, en particular, la relación r = D − (d ✕ c) a través de la obtención
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· Ficha de clase
Nuestros alumnos resuelven II
Análisis de las relaciones entre unidades de tiempo.
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· Ficha de clase
Nuestros alumnos resuelven III
análisis de las relaciones entre unidades de tiempo.
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· Ficha de clase
Nuestros alumnos resuelven I
sí las diversas representaciones de una fracción y utilizarlas para abreviar pasos.
interpretar y explicar la diferencia
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· Ficha de clase
¿Cuántos enteros sobran?
análisis de las relaciones entre los términos de la división, en particular, la relación r = D − (d ✕ c), a través de la
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· Ficha de clase
Maqueta de ciudad
R = Tiene 3 caras, las dos que le sirven de base que son circulares y la cara que las une, que es una cara curva.
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· Ficha de clase
Fíjate bien para que adivines
Para llenar la tabla, tendrás que analizar bien todos los cuerpos geométricos que hubo en las adivinanzas.
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· Ficha de clase
¿Cómo llego?
por las que se pasa, la dirección que deben tomar para poder avanzar, las referencias de lo que hay por donde pasan, por
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· Ficha de clase
¿Es por aquí el camino?
¿Cuál sería la mejor ruta a seguir para que Camila llegue a la escuela?
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· Ficha de clase
Una visita al Zócalo de la CDMX
Una visita al Zócalo de la CDMX
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· Ficha de clase
Tapetes de Huamantla
la misma altura y el último triángulo tiene las mismas medidas.
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· Ficha de clase
Los terrenos del abuelito de Zoé
Recuerda que para sacar el área de un rectángulo hay que multiplicar la base por la altura.
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