coleccion · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Con esta información ahora puedes saber cuál es la función de cada texto.

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Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos

Para el caso de este ejemplo debes responder a la pregunta, ¿Qué es?

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Un acento muy agudo

La palabra es “bastón”. Esta palabra se pondrá en las palabras agudas y con acento porque termina en N.

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Entre todos revisamos nuestro trabajo

Esta es la propuesta de María José.

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Las formas del poema

Este poema tiene una versificación tradicional, ahora descubriremos en qué consiste eso, observa que aquí está escrito como

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Temas, emociones y sentimientos en los poemas

Como puedes ver, en este poema el tema es mucho más explícito. ¿Te provocó alguna emoción o sentimiento?

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Poesía y poemas

Si te fijas bien, está estructurado gráficamente como un diálogo, además, no está rimado, aunque este es el primero que no

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Los lenguajes del poema

El sauz es un árbol y con las palabras “casi oro”, “casi luz”, imagino que de ese color se ve cuando es joven, por eso dice

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Para decirlo bonito

Esa comparación que está escondida es una metáfora y es uno de los recursos principales del lenguaje poético.

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La musicalidad de los poemas

En ambas sílabas está la letra “i”, por eso suenan parecidas. Esto es lo que se llama rima asonante.

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¿Quién tiene la razón?

Es importante resaltar que la preparación antes del debate es fundamental para que este se lleve a cabo bien y se cumplan

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La voz de los poemas

Esto es un contenido que verás más adelante, pero que afecta mucho la musicalidad de este poema.

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Así es como nos curamos

Así es como nos curamos

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Los argumentos: razones para convencer

En este caso, la controversia se refiere a si es más importante la economía y el desarrollo industrial o el cuidado de la

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Un debate virtual

, este tema es polémico por diversas razones.Este tema es sencillo, pero siempre será polémico por muchas razones.

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