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Lo que notas, lo anotas

Vas a leer o pide ayuda para que te lean el siguiente texto en la página 100 y 101 de tu libro de Lengua Materna.

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¿Qué es una infografía?

v=d_pUH8w0nZU&list=PL_W2CEvi5ZV8ukewEstGS74AprSP1UlMc&index=10 Insisto en algo muy importante

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Armando nombres

Hasta algunos muñecos les pones un nombre para identificarlos.

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Rondas y canciones

El segundo equipo responde mientras avanza y el primer equipo retrocede, y así sucesivamente hasta terminar la canción.

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Carteles: su uso e importancia

del grado, el valor sonoro convencional de las letras y comienza a utilizarlo como criterio para organizar su escritura hasta

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Palabras compuestas y algo más…

Ahí afuera hay hasta Cátedras de Letras. ¿Qué es eso?

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¿Qué es, qué es?

Se utilizan para escribir canciones, poemas y hasta adivinanzas.

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Notiemoción

Hasta aquí, has realizado la actividad 1 y de la segunda actividad has avanzado con buscar información con los videos anteriormente

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Informo en mi lengua

v=sM6DSIbmyZM&ab_channel=CDIMx Observa desde el inicio hasta el minuto 3:00 o si prefieres puedes observar todo

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Una copia con sentido

Debes frenar con el pie cuando llegues hasta abajo. ¡Inténtalo!

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¿Qué será, qué será, qué será?

Así hasta terminar cada una de las palabras que se mencionan en el libro.

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Lobo, ¿estás ahí?

Hasta brincaste del susto, es que ese lobo sí que tiene un aspecto feroz, terrorífico, parece un lobo malo, malvado.

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Selecciono, corrijo e ilustro

Hasta este momento has hecho lo siguiente.

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

Necesitaras tu libro de texto porque revisaras las adivinanzas de las páginas 108 y 109.

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¿Por dónde comenzamos?

Obsérvalo hasta el minuto 2:45 https://www.youtube.com/watch?

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