Resultados para: «movimiento-energia-tiempo-espacio-danza-fuerza-peso-flujo»
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energía?
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· Ficha de clase
¡Comencemos nuestro proyecto artesanal!
Sí se relaciona con la necesidad, pero se adelanta al problema; podría ser una de las soluciones técnicas, pero aún no lo
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· Ficha de clase
¿Qué formas de representación técnica conoces?
Otro medio de comunicación técnica de los que hablamos fueron los planos.
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· Ficha de clase
¿Qué sabes sobre comunicación técnica?
Además de desalar el agua, estas membranas también pueden aplicarse para separar otro tipo de iones y moléculas, siempre
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· Ficha de clase
¡Representemos nuestra solución alternativa!
Menor tiempo dedicado para el riego.
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· Ficha de clase
Solucionando problemas técnicos
Pero, ¿tú sabes lo qué es la argumentación?
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· Ficha de clase
¡Identifiquemos el problema!
Pero piensa en las comunidades en donde cierto tipo de productos no llegan y el consumo de alimentos, es debido a la producción
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· Ficha de clase
El instructivo: nuestro objetivo técnico paso a paso
que capte la energía del sol y que gire con el desplazamiento de éste, para tener energía durante más tiempo.
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· Ficha de clase
¡Planteemos el problema técnico!
la basura en espacios públicos.
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· Ficha de clase
Conceptos clave de Tecnología
La técnica que se aplica es aprendida y se adquiere experiencia con el tiempo.
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· Ficha de clase
Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto
También se recordó lo aprendido sobre energía, pues se emplearon diversas energías que fueron cambiando, por ejemplo, de
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· Ficha de clase
La presentación de nuestro proyecto
la basura en espacios públicos.
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· Ficha de clase
¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!
Si la tapa fuera de una sola pieza, al cerrar caería dando un golpe fuerte y asustaría a los perros o bien los lastimaría
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· Ficha de clase
¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!
Pero recuerda que tú debes tener la ayuda de un adulto.
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· Ficha de clase
La evaluación de nuestro producto o servicio
Funcionalmente el dispensador tiene un diseño adecuado para ese fin, pero hay que tener en cuenta que estará en un espacio
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· Ficha de clase
¡Terminemos nuestro proceso técnico artesanal!
Después, encuentra un estanque que tiene el agua a nivel del suelo, pero está muy sucia.
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