Contenido · Ficha de clase

¿Cuánto suma?

grande 8/11 en comparación a 3/5.Realiza en tu cuaderno la operación y resaltan la búsqueda de un denominador común por medio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuántas veces cabe? I

de medio fondo, que incluyen los 800 y los 1500 metros; la de obstáculos de 3000 metros, y las de fondo, que incluyen las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Caculando porcentajes

$100 $ 4.00 $200 $ 8.00 250 $ 10.00 300 $ 12:00 325 $ 13.00 Otra manera de aplicar los porcentajes es por medio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el sucesor?

Vas a encontrar los números que estaban escondidos ahí en medio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién es el más alto?

1.50m Más o menos 1.50m ¿Por qué = 1.25?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Caculando porcentajes

$100 $ 4.00 $200 $ 8.00 250 $ 10.00 300 $ 12:00 325 $ 13.00 Otra manera de aplicar los porcentajes es por medio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descuentos e impuestos

¿No pagaría menos? Se hace el procedimiento aplicando primero el 16% de IVA y luego el 35% de descuento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ofertas y descuentos

Después lo restas a la cantidad inicial 150 – 45=105 para obtener que, $150 menos el 30%, queda en $105 Para que te quede

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una respuesta inesperada

de un número se obtiene cuando lo multiplicas por otro número, así también identificaste que la tabla pitagórica es un medio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pensar en reversa

Encuentra por lo menos dos números naturales que al multiplicarlos se obtenga 56.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De viaje hasta Alaska

relaciona unidades del Sistema Internacional de Medidas con las unidades más comunes del Sistema Inglés.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una respuesta inesperada

de un número se obtiene cuando lo multiplicas por otro número, así también identificaste que la tabla pitagórica es un medio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pensar en reversa

Encuentra por lo menos dos números naturales que al multiplicarlos se obtenga 56.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Matemáticas en las maravillas de México

En medio quedaron dos columnas: Una corresponde a los prismas, y la otra a las pirámides.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Porcentajes por aquí y por allá

Si 450 representa el 100% entonces el 250% es igual a dos veces y media esa cantidad.

Ver contenido