Contenido · Ficha de clase

Soy parte del ambiente

¿Cuántas personas integran tu familia?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Interacción entre los seres vivos y el ambiente

Si no cuentas con estos materiales no te preocupes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Efecto invernadero y calentamiento global

Toma en cuenta que en algunos lugares durante el invierno el frío es muy intenso y en esos sitios es común que los seres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Producción y uso de papel y plástico

En la segunda parece que hay unas cuerdas hechas nudo, o como si formaran un tejido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Degradación de desechos orgánicos e inorgánicos

Toma en cuenta que muchas de nuestras acciones inciden en el deterioro de nuestro planeta, por ejemplo, se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Propiedades de los materiales en productos de uso común

Ten en cuenta que no hay una sola respuesta correcta, pero tienes que argumentar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Propiedades de los materiales

Nada más hay que ver todos los materiales que tienes a tu alrededor para darnos cuenta de eso, el conocimiento nos da un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Huella ecológica

Esta palabra explica bien lo que le hacemos al ambiente, le dejamos una huella, con esas pequeñas acciones, que luego ni cuenta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El ciclo del carbono y el efecto invernadero

¿Te das cuenta de que, en la Tierra, las actividades humanas están alterando el funcionamiento del invernadero natural que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La energía en la naturaleza

Si te das cuenta, ese párrafo tiene mucha información, pero hay que resaltar dos aspectos: uno es: “La energía se encuentra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Transformaciones permanentes y combustión

Eso es algo muy importante que debes tener en cuenta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cambios permanentes de los materiales

Por eso debes tener en cuenta algunas pistas, por ejemplo, con el agua, cuando se vuelve hielo, ¿Se desprende algún olor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Instrumentos ópticos en la vida cotidiana

En el polvo descubrí unas huellas digitales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Gira, que gira!

¿Te das cuenta?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Más vale máquina simple, que fuerza

En ocasiones, se realizan esas actividades sin darte cuenta de que tienen que ver con un conocimiento científico.

Ver contenido