Resultados para: «coro»
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· Ficha de clase
(ciclo II)
Y más porque estás viviendo situaciones diferentes, como no poder ir a clases todos los días o no poder ver seguido a las
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· Ficha de clase
Anunciando se comunica la gente
, puedes comunicarte a través de los anuncios.Los anuncios los encuentras en muchos lados, como los espacios públicos.Los
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· Ficha de clase
¿Cómo pedir algo?
Your name)Querida mama:(haz tu petición… por favor)Gracias(Tu nombre)Anota este recado en tu cuaderno para que recuerdes como
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· Ficha de clase
¿Me prestas tus cosas?
Pero con las Leyes de Reforma todas las familias mexicanas empezamos a realizar actividades como adornar con flores los panteones
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· Ficha de clase
(Ciclo II)
¿Hola, como estas?
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· Ficha de clase
My favorite party
Hoy aprenderás nombres de algunas cosas que puedes encontrar en fiestas y celebraciones, así como algunas acciones que realizas
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· Ficha de clase
Exploremos algunas fábulas
Quién iba a pensar que alguien tan pequeño como el ratón iba a poder salvar a un ser tan grande como el león.
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu fábula favorita?
El oso corrió tan rápido como pudo para encontrar un lago y ser salvado de las abejas.
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· Ficha de clase
Let’s play!
material foamy (o cartón) para formar palabras de las que has visto en sesiones anteriores, colócalas de manera desordenadas como
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· Ficha de clase
What´s your favorite story?
Esperamos hayan aprendido mucho y que se hayan divertido tanto como nosotros.
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· Ficha de clase
Story time
El cerdito más pequeño estaba usando ropa azul y lo describían como juguetón.
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· Ficha de clase
Stoy Time
Permaneció a su lado como lo prometió, cada vez que Tonatiuh salga.
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· Ficha de clase
Inside fun
Es muy fácil.Primero, con un lápiz, divide la hoja de papel en tantas piezas como quieras.Después dibuja y colorea tu imagen
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu leyenda favorita?
Quetzalcóatl and the corn plant.
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· Ficha de clase
¿Qué te gusta hacer?
El cerdito más pequeño usaba ropa azul y lo describen como juguetón.
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