Contenido · Ficha de clase

El diagnóstico comunitario

También se puede recurrir a otros medios para realizarla, como páginas web, redes sociales, correos electrónicos o mensajes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los instrumentos del diagnóstico comunitario

les dicen a otras personas sobre sus preocupaciones; y lo que hacen para cubrir su necesidad cuando esto ocurre.La guía de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El informe de diagnóstico

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La planeación de nuestra creación técnica

; y otras se exportan, o sea, se venden a otras partes del mundo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El cursograma para nuestra planeación

, identificarlas con el color que corresponden a la línea de cada elemento te ayudará a saber en qué etapa se encuentran.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La organización de nuestro proceso o producto técnico

Esto va a ayudar a concretarlo a través de un plan de trabajo.Cualquier proceso técnico requiere de un plan para asegurar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los instrumentos para el control de los procesos técnicos

Por otro lado, para complementar, el profesor lleva a cabo la aplicación de otro instrumento de análisis, el cursograma analítico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuidemos nuestra seguridad en el proceso técnico!

Por otro lado, la higiene laboral también se refiere a conocer y corregir algunas condiciones ambientales que afectan la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Comencemos a resolver un problema técnico!

¡Comencemos a resolver un problema técnico!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Planeemos nuestra solución!

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica

¿Qué otro producto puede suplirlo? Si no lo adquieres, ¿qué otras opciones tienes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Gestión y vida cotidiana

t=639Del minuto 10:39 a 10:47 Para que nos quede más claro veamos una imagen de un cursograma sinóptico y otro ejemplo de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La delimitación del problema técnico

tengan empaques para el transporte de los alimentos infantiles y él apoye a su mamá en la economía de la familia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La búsqueda de alternativas de solución

El papel casi siempre es fabricado a partir de fibras de celulosas como la caña de azúcar, algodón, lino, madera entre otras

Ver contenido