Resultados para: «visita-a-los-museos»
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· Ficha de clase
¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?
Incluso lo que han visto es que se revuelven los alimentos.
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· Ficha de clase
Gestión y vida cotidiana
Te invitamos a integrar a su glosario técnico, los conceptos que vimos en la sesión de hoy, que no hayan agregado anteriormente
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· Ficha de clase
Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica
Sólo que en muchos de los casos no todos los objetos técnicos y servicios que se comercializan responden a necesidades básicas
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· Ficha de clase
¡Planeemos nuestra solución!
Registra en tu cuaderno de Tecnología los conceptos que se revisarán a lo largo de la sesión, también todas tus dudas, hallazgos
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· Ficha de clase
¡Comencemos a resolver un problema técnico!
¡Comencemos a resolver un problema técnico!
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· Ficha de clase
¡Cuidemos nuestra seguridad en el proceso técnico!
los factores ambientales que pudieran causar daños a la salud, no sólo de los trabajadores, sino también de las personas
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· Ficha de clase
Los instrumentos para el control de los procesos técnicos
Los instrumentos para el control de los procesos técnicos
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· Ficha de clase
La organización de nuestro proceso o producto técnico
uno de ellos va a realizar y cómo los van a llevar a cabo, con el propósito de obtener el máximo aprovechamiento de los
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· Ficha de clase
¿Qué sabes de...?
La planeación es la fase en donde se detecta una necesidad, y a partir de ella se analizan los problemas que genera y los
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· Ficha de clase
¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?
le ocurrió que las niñas y los niños pudieran decorar el empaque a su gusto, lo que le da un plus, además de que pueden
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· Ficha de clase
La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio
sobre lo que viste hoy.
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza
Cuando se degrada, se distribuye e incorpora a los suelos y a los cuerpos de agua afectando a la flora y fauna que los habitan
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad
, ya que se le sugirió a Hugo que lo hiciera con los instrumentos y materiales que tuviera a su alcance.
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· Ficha de clase
Terminemos nuestro proceso técnico
Lo primero que vas a hacer es tomar con las puntas de los dedos un poco de pintura del color que te agrade, haciendo un poco
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· Ficha de clase
Realizando nuestro producto o servicio
También abrir y cerrar las tijeras desarrolla los músculos de la mano, por lo que les ayuda a sujetar con fuerza los objetos
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