Resultados para: «tener-que»
23790 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Todos podemos crear
preguntas:
¿De qué manera crees que la técnica influya en los cambios culturales de la comunidad?
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· Ficha de clase
El cambio técnico y la simplificación de las acciones humanas
móviles, como un tren de engranes con la ventaja de que todo se puede imprimir en una sola pasada, sin tener que ensamblar
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· Ficha de clase
Nuevas necesidades, un reto tecnológico
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Los fines de la Tecnología y la Ciencia
No olvides que deben tener relación con el tema.
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Factores sociales y sistemas técnicos
, ¿por qué?
Describe brevemente cuáles son las necesidades e intereses sociales que satisface tu énfasis de campo.
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· Ficha de clase
¿Qué pasó?, ya nada es igual
¿Qué pasó?, ya nada es igual
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· Ficha de clase
¿Cuál elijo: proceso artesanal o proceso industrial?
cómo se venderán y la demanda que pueden tener.
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· Ficha de clase
Nuevas necesidades, nuevas soluciones en diferentes contextos
¿Qué importancia tiene la existencia de los árboles? Un árbol es más que una fábrica de madera.
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· Ficha de clase
El sistema técnico y el cambio social
¿Qué vamos a aprender?
Retomarás algunos temas que estudiaste anteriormente.
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· Ficha de clase
Impacto de la técnica en la naturaleza I
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Impacto de la técnica en la naturaleza II
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Impacto de la técnica en el ambiente III
Es la única especie que ha logrado cambiar de manera permanente las condiciones naturales para tener mayores comodidades
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· Ficha de clase
La técnica en el cuidado del ambiente
cultivo en cada ciclo agrícola, o bien, tener cultivos distintos; esto permite que recirculen los nutrimentos de la tierra
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· Ficha de clase
Los riesgos de la intervención técnica
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Decisiones responsables
Ya que recordaste qué es el desarrollo sustentable, explorarás cómo se puede aplicar en la industria textil para prevenir
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