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Uso de regla y compás para trazar las alturas en un triángulo

No se tiene por objeto dividir el triángulo, sino formar ángulos rectos.

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Análisis de situaciones relacionadas con niñas, niños y adolescentes

recolectada, analizada y presentada en el país por el Instituto Nacional de Estadística y Geografía, conocido por sus siglas

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Relaciones para optimizar II

tramo de parábola, peor puedes asegurar que es un tramo de una parábola por dos razones: La primera es que sigues

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Relaciones para optimizar I

Con estas preguntas, seguramente reflexionaste que la gráfica no puede ser continua, sino discreta; así que, si unes los

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Sistema de ecuaciones: diversos métodos

Es decir, tienen el mismo valor absoluto, pero con signo contrario.

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Sistema de ecuaciones. Método de reducción

Esta debe de tener el mismo coeficiente y la misma literal, pero de diferente signo, o inversos aditivos, lo que significa

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Resolviendo problemas I

aludiendo a la metodología para desarrollar los razonamientos implicados en la resolución de problemas, no sólo matemáticos, sino

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Turing: conflictos, espías y matemáticas

Pero ahora, no para fines militares, sino para la ciencia.

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Gauss: medir el cosmos y evaluar errores

Este teorema fundamental del álgebra había sido un desafío para los matemáticos durante siglos.

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Descartes: la síntesis de la geometría griega y el álgebra árabe

de geometría y álgebra en las matemáticas, es indispensable referir a un gran filósofo, físico y matemático francés del siglo

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Estadística y probabilidad

la importancia que tiene el estudio de la probabilidad y estadística, lee la siguiente cita del matemático alemán del Siglo

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Álgebra

Los números simétricos son aquellos que tienen el mismo valor absoluto, pero con signo contrario.

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Geometría

No se trata de memorizar definiciones, sino de comprender los conceptos, su interrelación y su utilidad inmediata y potencial

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Estimación

La estimación no busca dar respuestas exactas a un problema, sino dar una respuesta cercana al resultado.

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Operaciones y relaciones

suman primero los números positivos y después, el número negativo: 15, más 16, es igual a 31, más 6 negativo, que por ser signos

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