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Ficha: ¡Redactemos nuestro reglamento!

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Ficha: ¡Redactemos nuestro reglamento!l

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Ficha: ¡Tengo la versión final!

revisa, corrige y escribe la versión final de un texto, con apoyo, que integre la información recopilada.

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Ficha: ¡Tengo la versión final!

revisa, corrige y escribe la versión final de un texto, con apoyo, que integre la información recopilada.

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Ficha: ¡Terminamos nuestra revista!

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Ficha: ¡Terminamos nuestra revista!

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Ficha: Utilizando signos de interrogación y admiración

(Revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortografía.)

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Ficha: Vamos a escribir palabras semejantes

revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortografía.

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Ficha: Tautogramas

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes

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Ficha: Tautogramas

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes

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Ficha: Tautogramas

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes

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Ficha: Tautogramas

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes

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Ficha: Te cuento lo que me pasó

A partir de esta ficha de clase, revisa y escribe textos poniendo en práctica sus conocimientos.

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Ficha: Te cuento lo que me pasó

Énfasis: revisa y corrige textos sencillos de manera individual y colectiva con el apoyo del maestro (a).

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Ficha: ¡A organizar nuestros materiales escritos!

, revistas y folletos, a partir de esta ficha de clase se muestra cómo organizar los folletos que tienes sobre el tema que

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