coleccion · Ficha de clase

¡Entendí la referencia!

La estructura que tendrá la sesión será la siguiente: Primero conocerás el concepto de referencia

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

¿Puedes identificar la idea secundaria del primer párrafo?

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¿Cuál es la idea primaria?

En este primer párrafo ¿cuál es el tema central?

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Pongamos en orden las ideas

Primero debes seleccionar un tema y determinar la fecha inicial y final que representarás. 2.

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¿Qué información incluir?

¿Consideras que es relevante identificar primero los elementos centrales de un texto?

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¿Dónde estamos?

Primero tienes que conocer el texto que vas a adaptar, realizando una lectura dramatizada.

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Tramas sin tanto drama

La primera mientras la mamá le dice a Caperucita que lleve pan y leche a su abuelita.

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Creando espacios a través del tiempo

Pero, ¿cómo va quedando tu primer borrador para adaptar el tiempo y espacio del cuento a obra de teatro?

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Una mirada al teatro

Primera escena (Sala del trono) - Emperador: (En su trono hablando con el primer ministro.)

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Los marcadores textuales en la monografía

Primero se sustituye el marcador “en primer lugar” por “por lo tanto” y se elimina “finalmente”.

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La coherencia y la progresión temática en la monografía

Le interesa este tema porque un primo de ella se fue a vivir a Estados Unidos desde hace algunos años y le manda correos

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Así se entiende mejor

Para ello, primero identifica las dos oraciones marcándolas: La primera sería:

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Temas relevantes que nos informan

Ahora retoma el tema para que resuelvas este primer reto.

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Entra y argumenta…

Lo primero que debes hacer es analizar las razones por las cuales eliges un tema.

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¿Cuáles son mis fuentes?

Andrés le comenta que es el resultado de una investigación hecha por uno de sus primos que estudia primero de secundaria

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