Resultados para: «observar»
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· Ficha de clase
Los componentes de mi identidad personal y colectiva
Relaciona lo que observes o escuches con las situaciones que vives en el día a día.
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· Ficha de clase
Principios y valores en un Estado de derecho
Observa nuevamente el video para despejar tu primera inquietud.
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· Ficha de clase
Por una convivencia pacífica
Observa el siguiente video.
Cápsula Taller 3 Resolución de conflictos en familia.
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· Ficha de clase
Sí a la igualdad de género
Observa y escucha, de nuevo, al maestro Galaviz.
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· Ficha de clase
Parece imposible, pero se logra
Observa y escucha a continuación el siguiente video en el que aparecen los mismos músicos.
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
Mientras, observa el siguiente video, titulado: “Grupos de pertenencia”.
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· Ficha de clase
Únicos y diversos
Observa la primera parte del video titulado “Grupos de pertenencia”.
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
A continuación, observa el siguiente audiovisual, en el cual destaca la importancia de los medios que difunden masivamente
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
Observa el siguiente video.
La identidad colectiva.
23 seg.
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· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
Observa siguiente audiovisual.
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Observa y escucha el siguiente fragmento audiovisual.
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· Ficha de clase
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
Para comprender mejor lo anterior, observa el siguiente video.
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis espacios de estudio
Para ello, necesitas observar y analizar de forma crítica lo que sucede entre tus familiares y en tu comunidad.
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Para saber dónde se aprenden los valores que fomentan la inclusión, observa el siguiente audiovisual.
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
Observa en qué consiste cada aspecto.
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