Resultados para:«lectura»

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¡Ya amaneció!
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¡Ya amaneció!
Seguirás la lectura de un texto, para ello es necesario que el adulto que te acompañe de lectura en voz alta con la entonación
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El respeto nos ayuda a vivir en armonía
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El respeto nos ayuda a vivir en armonía
Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html Descarga la ficha dando clic aquí
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Los animales y nosotros
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Los animales y nosotros
Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html ^ Fuente palabras en Tsotsil https://www.sil.org
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¡Me gustan los animales!l
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¡Me gustan los animales!l
Falta la “u” que siempre acompaña a la letra “q” y falta la letra “e”, cuando las colocas dice “quiero”.En su comentario
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El tendedero del alfabeto
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El tendedero del alfabeto
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Aprendemos cantando
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Aprendemos cantando
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Escribimos juntos
Contenido · Ficha de clase
Escribimos juntos
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El uso del tendedero
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El uso del tendedero
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Reviso para escribir mejor
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Reviso para escribir mejor
Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1ESA.htm Descarga la ficha dando clic aquí
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¿A qué jugamos?
Contenido · Ficha de clase
¿A qué jugamos?
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Una copia con sentido
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Una copia con sentido
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Escribo con ayuda
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Escribo con ayuda
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Informo en mi lengua
Contenido · Ficha de clase
Informo en mi lengua
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Recuerdo lo que leo
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Recuerdo lo que leo
identifica elementos importantes de la lectura en voz alta.
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Un texto para cada situación
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Un texto para cada situación
Énfasis: identifica la función social de al menos tres tipos de texto (noticia, cartel y relato tradicional) a partir de la lectura
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