coleccion · Ficha de clase

Revisando mi texto expositivol

las más antiguas de las que tenemos conocimiento.

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El final del texto expositivol

Antes de empezar con las propuestas y con el texto de la contaminación, vamos a recordar lo que hemos visto en las clases

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Demos coherencia a los textos

Pero las semillas son invisibles.

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Redacción revolucionaria

Las comas también nos ayudan a la lectura, separando las ideas y dándonos el ritmo adecuado para que nuestros textos sean

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La magia de la palabra

adecuaciones de las leyendas en diversos momentos, contextos y culturas.

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La leyenda como tradición oral

Las versiones originales ya no las tenemos, las personas van ajustando las leyendas al lenguaje actual, así como al contexto

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Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

Aprenderás las características comunes de las leyendas, principalmente vinculadas con la fusión de hechos reales y fantásticos

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El recopilador de leyendas

leyendas con las secciones ordenadas.

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Leyendas aquí y allá

características de forma y contenido y función de las leyendas.

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Escribamos una leyenda

Ahora que recuerdo, leí que una de las debilidades de las arañas es el fuego.

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El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi

Eso permite que los niños y las niñas que las escuchan puedan comprender las enseñanzas que ofrecen y aprendan de ellas.

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El canto y encanto de la información

Recuerda que las noticias se tienen que redactar con claridad, darles una organización a las ideas, mencionar las fuentes

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Los boletines informativos en mi comunidadl

Para obtener la información en la clase pasada vimos que una de las principales fuentes de información son las entrevistas

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Informa Ton

Énfasis: propiedades y tipos de textos: evalúa que los textos cuenten con las características de las notas informativas.

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Todo puede ser noticia

Describe las circunstancias. ¿Por qué? Explica las razones del porqué se dieron los hechos.

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