Resultados para: «how-many-do-you-want»
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mano?
Contenido
· Ficha de clase
¡Manos a la obra, nuestro proyecto artesanal!
Ten a la mano tu cuaderno, tú lápiz o bolígrafo, para realizar tus anotaciones.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
El desarrollo de nuestro proceso técnico
El reto de hoy:
Observa los temas que reforzaste.
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· Ficha de clase
¡Nuestro proceso técnico ya casi está listo!
Recuerda que estas realizando el proyecto tecnológico y, con base en la planeación, hoy se llevará a cabo el paso número
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· Ficha de clase
La evaluación de nuestro producto o servicio
El reto de hoy:
Se te invita a que, si tienes alguna duda o sugerencia con relación al tema visto en esta sesión, lo compartas
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· Ficha de clase
¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!
Cápsula TR-06
(del minuto 00:19 al minuto 02:15)
https://youtu.be/c-LPmyPbqm4
Debes tener a la mano tus notas de sesiones
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· Ficha de clase
¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!
Ciudadana Jirafa:
Yo vivo en esta comunidad, ayer todavía vi a un perrito que le decíamos “El Pelusa” y hoy no ha rondado
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· Ficha de clase
La presentación de nuestro proyecto
No olvides tener a la mano: 1. Cuaderno y 2.
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· Ficha de clase
Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto
Ten a la mano tu cuaderno con las notas que tomaste durante el ciclo escolar, así como tu lápiz o bolígrafo.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?
El reto de hoy:
Lee el siguiente texto del autor Ray Bradbury.
Cuento.
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· Ficha de clase
¡A tiempo!
¿Cuál es la mano dominante?
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· Ficha de clase
Jugando en el espacio
Hoy aprendimos a ubicar algunas partes de nuestro cuerpo.
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· Ficha de clase
Dos lados de mi cuerpo
tu mano.
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· Ficha de clase
En mi tribu
has terminado tu actividad física del día de hoy.
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· Ficha de clase
Corro, brinco, repto
El Reto de Hoy:
Pide a mamá o papá que coloquen algunos vasos de plástico en el piso para que puedas saltarlos
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· Ficha de clase
Me muevo y aprendo
Una vez que la hayas encontrado remarca primero con tu mano los lados de la figura y después hazlo con tu pie.
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