Contenido · Ficha de clase

De opiniones a opiniones

A lo largo de la sesión se disiparán las dudas.

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Edito y publico mi artículo de opinión

A lo largo de la sesión aprendiste que el trabajo de edición debe ser muy cuidadoso para sugerir mejoras, pero sin influir

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Aquí esté mi opinión

estadísticas múltiples, qué empresas continúan laborando y cuáles no, incertidumbre en la fecha para la tan esperada vacuna y un largo

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¿Cuál es el modo?

A lo largo de la sesión has aprendido: -Que la argumentación es esencial para apoyar los puntos de vista en los

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Nexos para articular opiniones

Cómo pudiste darnos cuenta a lo largo de la sesión, usar nexos para articular opiniones dará coherencia al trabajo final,

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Estructurando la opinión

Como pudimos observar a lo largo de la sesión, el artículo de opinión tiene una estructura sencilla (de cuatro elementos)

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Temas para opinar

Cómo pudiste darte cuenta a lo largo de la sesión, seleccionar temas para artículos de opinión le irá dando coherencia a

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¿Qué dicen los recursos de persuasión?

Existen varios tipos de textos persuasivos que has conocido, analizado y producido a lo largo de este ciclo escolar, ¿sabes

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¿Qué propone el autor?

También es útil identificar los referentes que utiliza a lo largo del texto. Pensar: ¿por qué cita a este autor?

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¿Quién opina?

Cómo pudiste observar a lo largo de la sesión, la opinión va más allá de emitir juicios deliberadamente.

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Preparamos nuestro anuario

Un tamaño más grande sería estorboso para tenerlo en casa a lo largo de los años.

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Ortografía y puntuación en la autobiografía

Y luego un hecho significativo: una minúscula araña roja, tan pequeña que apenas podía verla, recorrió el mantel; mi madre

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¿Cuál es la diferencia?

En el fragmento menciona que tuvo un accidente y que, debido a éste, tuvo una larga CONVALECENCIA.

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Para antes y después

Entonces la locomotora acabó de pitar, disminuyó la marcha y se detuvo con un lamento largo.

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Y mi vida, ¿en qué tiempo?

La puedes completar a lo largo de la sesión, ya que la utilizarás para analizar los verbos que aparecen en los dos textos

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