coleccion · Ficha de clase

Un anuncio sobre los gérmenes

emplea diferentes estrategias textuales para persuadir a un público determinado al elaborar un anuncio.

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¿Qué anunciamos?

emplea diferentes estrategias textuales para persuadir a un público determinado al elaborar un anuncio.

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Busco información y la organizo

Antes de sembrar las hortalizas y las verduras para el huerto, pregúntate ¿qué es mejor?

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Las fuentes de información y sus partes

emplea referencias bibliográficas para ubicar fuentes de consulta.

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¡Vamos a investigar sobre los huracanes!

Énfasis: analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones: Delimitación del tema por medio de preguntas

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¡La palabra clave es el mole!

Lugo, se les echa agua fría para detener el fundido.

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¿Cómo buscar información confiable en internet?

fuente confiable para nuestra investigación.

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¡Expedición con los murciélagos!

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Estructura y características de un texto

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¡Vamos a contar historias de terror!

emplea referencias bibliográficas para ubicar fuentes de consulta.

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¡El reto del conocimiento!

Énfasis: analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones: Identificación, selección, organización

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

de terminar el texto, para verificar que sí sea apto para nuestra investigación.

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Tipos de preguntasl

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Identificación de las relaciones de causalidad

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Invitados especiales: los nexos

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Nexos coordinantes.

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Descripción y citas textuales en la elaboración de textos

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: La descripción.

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Las referencias en los textos expositivos

emplea referencias bibliográficas para ubicar fuentes de consulta.

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