Resultados para: «identificar_1»
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· Ficha de clase
Me enojo mucho, poquito o nada
Observa esta cápsula y pon mucha atención para ver si logras identificar por qué de pronto surgen estas emociones.
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· Ficha de clase
Gotitas de alegría
Si, esta emoción la puedes identificar cuando haces algo que disfrutas, o saludas a alguien que no has visto hace tiempo.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?
La sesión anterior aprendiste a identificar esas necesidades y en esta aprenderás a proponer formas para que las niñas y
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· Ficha de clase
Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente
El primero era identificar y elegir un espacio que te gustaría mejorar. Como el problema de la basura en tu colonia.
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· Ficha de clase
Poemas y canciones de mi comunidad o región
Fíjate también en lo que dice la letra; en particular intenta identificar qué palabras son las que se reiteran más y por
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· Ficha de clase
Las lenguas de México
esta sesión reflexiona sobre la importancia de reconocer legalmente la diversidad lingüística de México y trata de identificar
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· Ficha de clase
¿Cuál es la mejor representante?
En esta sesión aprenderás a resolver problemas al usar la media, es decir el promedio, e identificar la mediana de un conjunto
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· Ficha de clase
Partes de una cantidad
De esta manera puedes identificar que son 4 estudiantes de 12 menores de 10 años y así continuarías.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la mejor representante?
En esta sesión aprenderás a resolver problemas al usar la media, es decir el promedio, e identificar la mediana de un conjunto
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· Ficha de clase
Las habilidades científicas
comparar las características de las plantas, tocar la textura de algún material, escuchar el sonido de un objeto al caer, identificar
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· Ficha de clase
Transformaciones permanentes y combustión
También revisaste unas señales o pistas a considerar para identificar cambios permanentes, como el cambio en el olor, la
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· Ficha de clase
El juego de las Ciencias Naturales
Gracias a estas capas, podemos identificar cambios significativos en los minerales y los fósiles, lo que nos da una idea
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· Ficha de clase
Las habilidades científicas
comparar las características de las plantas, tocar la textura de algún material, escuchar el sonido de un objeto al caer, identificar
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· Ficha de clase
Transformaciones permanentes y combustión
También revisaste unas señales o pistas a considerar para identificar cambios permanentes, como el cambio en el olor, la
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· Ficha de clase
El juego de las Ciencias Naturales
Gracias a estas capas, podemos identificar cambios significativos en los minerales y los fósiles, lo que nos da una idea
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