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¡Así soy ahora!

Aprendizaje esperado : escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos

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Anagramas

, hasta llegar a la escritura alfabética.

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Recomendando textos

primero, te propongo escribir una lista de algunas lecturas o libros que hayas leído y que quisieras que otros niños o personas

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¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

Recuerda que cada persona hace su propia interpretación de las lecturas y por eso resulta muy interesante compartir lo que

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Avanzo en mi descripción

Aprenderás a describir personas, animales, plantas u objetos de tu entorno.

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Escrebemes, oscrobomos o escribimos

Las palabras que faltan y la escritura correcta anótala en tu cuaderno. ¿Qué te pareció esta sesión?

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Mi lectura

https://365sep-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/maria_riveras_nube_sep_gob_mx/ESR1DzaiD0hLvQBSTNXVs3ABhRl6Cxvk2ztkLS76Q0B58w

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¡Cuidado con Caperucita!

Recuerda que cada persona hace su propia interpretación de las lecturas y por eso resulta muy interesante compartir lo que

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¿Quién será?

Aprendizaje esperado: escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de

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Enanos y gigantes

En la escritura sirven para dar intenciones.

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Recuerda que cada persona hace su propia interpretación de las lecturas y por eso resulta muy interesante compartir lo que

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¿Soy o no soy o era?

Aprendizaje esperado: elige, a partir de sus gustos e intereses personales, una persona, planta, animal

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

nombres de estos objetos se escriben con letras minúsculas y en los nombres de personas la primera letra está escrita con

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Maestra Luz: “Nombre de persona” escribí Venito.

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Vas a divertirte y a identificar las características de este personaje hambriento.

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