Contenido · Ficha de clase

¡A descubrir y jugar con diversas palabras!

reconoce la forma escrita de los nombres de sus compañeros de clase y utiliza ese conocimiento como referencia para identificar

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

que también es un libro de texto informativo, pero la información es muy específica y las palabras vienen ordenadas de forma

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Cuando cuentes cuentos

no se trata de encontrar la respuesta correcta, sino de que comentes lo que tú crees o el por qué has respondido de la forma

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¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?

lleva una caja con libros, al inspeccionar el tipo de material que lleva en la caja, la docente anota en el pizarrón en forma

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(Clase bilingüe)

Recuerda la forma en que se escribe tu nombre. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!

Revisa que la forma en la que te comportas con tu familia y/o tus compañeros sea respetuosa, honesta, comprensiva.

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La casita

Reconocerás la forma, el tamaño y la posición de las figuras geométricas en una configuración.

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

información que conociste, tanto en los textos como en los videos, para compartirlo también con tu familia.Esta es una forma

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

información que conociste, tanto en los textos como en los videos, para compartirlo también con tu familia.Esta es una forma

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Más vale maña que fuerza

Susana dice que, aunque el tigre se portó grosero y confiado en su fuerza, el saltamontes debe buscar otra forma de resolver

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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

Aquí se muestra otro ejemplo de lotería y la forma de cantarla.

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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?

Lo que aprenderás forma parte de algunas recomendaciones que te ayudarán a la comprensión de los textos que leas.

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Palabras cortas y largas

Observa muy bien las palabras, usa la forma que quieras para comprobar el número de letras que se necesitan para escribir

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¡A descubrir y jugar con diversas palabras!

reconoce la forma escrita de los nombres de sus compañeros de clase y utiliza ese conocimiento como referencia para identificar

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Cuando cuentes cuentos

no se trata de encontrar la respuesta correcta, sino de que comentes lo que tú crees o el por qué has respondido de la forma

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