Resultados para: «reconocer-sonidos»

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Ficha: Época de revoluciones
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Ficha: Época de revoluciones
reconoce cómo, en la segunda mitad del siglo XVIII, se transformó la manera de ver, pensar y concebir el mundo a partir de
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Ficha: Índice de Desarrollo Humano a nivel mundial
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Ficha: Índice de Desarrollo Humano a nivel mundial
reconoce diferencias socioeconómicas en el mundo, a partir del producto interno bruto (PIB) por habitante, empleo, escolaridad
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Ficha: “Coexistencia de diferentes culturas locales, nacionales y globales”
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Ficha: “Coexistencia de diferentes culturas locales, nacionales y globales”
reconoce la variedad en las expresiones culturales y cómo éstas enriquecen la vida social y cultural en el mundo.
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Ficha: “Combino y varío mis alimentos”
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Ficha: “Combino y varío mis alimentos”
reconocerás las distintas partes del cuerpo, y practicaras hábitos de higiene y alimentación para cuidar su salud.
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Ficha: “Entre todos tomamos acuerdos”
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Ficha: “Entre todos tomamos acuerdos”
reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia en la familia.
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Ficha: “Reglas para convivir”
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Ficha: “Reglas para convivir”
reconocerás formas de comportamiento y sugerirás reglas que favorecen la convivencia en la escuela y familia.
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Ficha: ¿Mi cuerpo se expresa?
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Ficha: ¿Mi cuerpo se expresa?
En esta ficha de clase puedes crear una secuencia de movimientos y sonidos corporales para representar ideas, emociones,
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Ficha: ¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?
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Ficha: ¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?
reconoce que las niñas y los niños pueden realizar las mismas actividades en el aula, en la escuela y en su casa.
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Ficha: ¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?
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Ficha: ¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?
A partir de esta ficha de clase, reconoce tus fortalezas y talentos.
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Ficha: ¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?
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Ficha: ¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?
reconoce y aprecia sus fortalezas, su capacidad de aprender y superar retos.
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Ficha: ¿Para qué nos es útil la Geografía?
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Ficha: ¿Para qué nos es útil la Geografía?
reconoce y valora la importancia de la Geografía.
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Ficha: ¿Para qué nos es útil la Geografía?
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Ficha: ¿Para qué nos es útil la Geografía?
reconoce y valora la importancia de la Geografía.
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Ficha: ¿Por qué cuidar la biodiversidad?
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Ficha: ¿Por qué cuidar la biodiversidad?
reconoce acciones que contribuyen a la mitigación de los problemas ambientales en México.
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Ficha: ¿Por qué desaparecen las especies?
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Ficha: ¿Por qué desaparecen las especies?
propone y participa en algunas acciones para el cuidado de la diversidad biológica del lugar donde vive, a partir de reconocer
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Ficha: ¿Por qué ocurren los desastres?
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Ficha: ¿Por qué ocurren los desastres?
reconoce desastres ocurridos recientemente en México y acciones para su prevención.
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