Contenido · Ficha de clase

¿Debo o tengo? Ese es el dilema

Revisa tu libro de texto de Matemáticas de Primer grado y, en la secuencia de números negativos, resuelve los ejercicios

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Partes de una cantidad

Hay información que se ha recabado en los censos, el último fue realizado en el 2020 identifica la información que tiene

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¿Qué sigue?

Ahora, revisa el problema dos.

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En busca del mejor valor

Actividad 2 Revisa la siguiente información.

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¿Cuál es el sucesor?

Revisa qué indicaciones tiene la actividad 2.

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¿Quién es el más alto?

Para que lo comprendas mejor, vas a poner en una gráfica, la información que del problema.

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Por 10, por 100 y por 1000

Revisa tus números elegidos.

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Sobre la recta II

Explorarás los diferentes caminos al ubicar algunos números en la recta numérica, especialmente si tienes poca información

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Problemas aditivos con números fraccionarios I

Identifica ¿Cuál es la información que brinda el problema? ¿Qué es lo que la familia a decidido comprar? Bien.

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¿Periferia, superficie e irracional?

Elabora una tabla con la siguiente información: en la primera columna registramos el objeto, como ejemplo en este caso utilizaremos

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Superficies de triángulos y cuadriláteros

Utiliza nuevamente el programa de geometría dinámica para confirmar esta información.

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Existencia y unicidad de triángulos y cuadriláteros

Construye tus cuadriláteros y comparte la información con tu maestra o maestro.

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Existencia y unidad de triángulos y cuadriláteros

Construye tus cuadriláteros y comparte la información con tu maestra o maestro.

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En busca del enésimo término

Puedes organizar la información en una tabla para tu comprensión y análisis.

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Sucesiones de primer grado

Para ello revisa el siguiente audiovisual.

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