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En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!

Esto significa que habrá varios cambios, conocerás personas “nuevas” como maestros y compañeros.

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Dime, ¿cómo es el personaje?

¿Podrías describirlo?

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Enseñanzas y juegos ¡con refranes y canciones!

reales y fantásticos, saber sobre lo que existe en la Tierra, y en otros planetas y galaxias, conocer acerca de otras personas

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Te digo cómo es

Localizarás las semejanzas y diferencias en la forma de describir personajes.

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El respeto nos ayuda a vivir en armonía

Por ejemplo, en español, los niños generalmente hablan a las personas mayores de “usted”, así mismo al maestro y a las personas

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

sereno de la esquina, me quisiera hacer favor, de apagar su linternita para que salga mi amor” Algunas personas

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Para exponer ya tengo mi cartel

Raúl pregunta: ¿Cómo debe ser el comportamiento de las personas que escuchan la exposición?

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¡Me gustan los animales!

Es decir, de manera que todas las personas que leen español le pueden entender, pero aún hay algunas fallas, faltan algunas

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¡Ya lo puedo escribir!

Es cierto, en muchos lugares del país e incluso de todo el mundo, aun no se debe salir ni hacer reuniones con personas con

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¿Y si le hacemos cambios al cuento?

Cuando le haces cambios a un cuento clásico o tradicional que muchas personas conocen, como Caperucita roja, Los tres cochinitos

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El uso del tendedero

Has recordado tres formas de utilizar tu alfabeto, pide ayuda a las personas de tu casa que sepan leer y escribir para que

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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Escribimos juntos

En casa puedes escribir tus textos con ayuda de tus hermanos, de tus padres, o de las personas con las que convivas.

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

Imagínate si, además, consultas a otras personas y estudias otros materiales todo lo que podrías aprender, para averiguar

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Aprendemos cantando

Para finalizar esta sesión, te invito a cantar esta canción a las personas con las que convives en casa:

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