Resultados para: «valoramos-la-diversidad»
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· Ficha de clase
Medios técnicos, materiales y energía para nuestro proceso técnico
La regla será fácil de conseguir ya que la puedes comprar en la papelería.
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· Ficha de clase
Volumen de cilindros I
Se tiene entonces la medida de la circunferencia y la medida de la altura.
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· Ficha de clase
Interpretación de datos I
¿Cómo se observa la gráfica cuando no aumentó la masa corporal de la persona?
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· Ficha de clase
Las gráficas de línea II
Observando los datos de la tabla, ¿cómo piensas que será la forma de la gráfica?
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· Ficha de clase
Los histogramas III
La frecuencia relativa es igual a la frecuencia absoluta, expresada en la fórmula con la letra “f”, entre el número total
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· Ficha de clase
Los polígonos de frecuencia II
La de color naranja representa a la variable “Mujeres” y la de color azul a la variable “Hombres”.
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· Ficha de clase
Polígonos regulares II
deduce y usa las relaciones entre los ángulos de polígonos en la construcción de polígonos regulares.
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· Ficha de clase
Volumen de prismas rectos I
¿La harías como la que se muestra en la siguiente imagen?
¿Puede considerarse que la caja armada es un prisma?
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· Ficha de clase
Volumen de prismas rectos II
La forma para obtener el volumen será la misma, es decir, multiplicar el área de la base por la altura.
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· Ficha de clase
Volumen de cilindros I
Se tiene entonces la medida de la circunferencia y la medida de la altura.
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· Ficha de clase
Polígonos regulares I
deduce y usa las relaciones entre los ángulos de polígonos en la construcción de polígonos regulares.
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· Ficha de clase
Probabilidad
calcula la probabilidad de ocurrencia de dos eventos mutuamente excluyentes.
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· Ficha de clase
El rango
usa e interpreta las medidas de tendencia central (moda, media aritmética y mediana), el rango y la desviación media de un
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· Ficha de clase
Interpretación de datos II
La primera columna corresponde a los intervalos, en minutos, y, la segunda, a la frecuencia absoluta.
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central I
usa e interpreta las medidas de tendencia central (moda, media aritmética y mediana), el rango y la desviación media de un
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