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1. Esquema ilustrado

Esquema ilustrado

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10. Cecilia Flores Armenta. Hasta Encontrarles. Todas tenemos voz

Escucha a Cecilia P.

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11. Encuentro estudiantil

Con el siguiente vídeo las y los estudiantes propusieron un encuentro estudiantil en la escuela de su comunidad para reflexionar

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11. Improvisando en la escena

Improvisando en la escena

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Ficha: El teatro, una oportunidad para transformar

crea una propuesta sencilla de texto literario, escenografía, vestuario, iluminación, utilería o dirección de escena, en

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Ficha: El trombón de Fernando Islas

selecciona y escucha música de instrumentos de cuerda y de varios lugares para investigar sus orígenes y aspectos distintivos

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Ficha: El trombón de Fernando Islas

escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos, e identifica la fuente que los emite.

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Ficha: En busca de un desafío

identifica los desafíos que se viven en la escuela y la comunidad para la creación de ambientes democráticos y propone alternativas

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Ficha: Entre la obra y el público… ¡El Director!

crea una propuesta sencilla de texto literario, escenografía, vestuario, iluminación, utilería o dirección de escena.

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Ficha: Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor

diseña una campaña escolar para proponer soluciones a un problema de la escuela.

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Ficha: Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

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Ficha: Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

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Ficha: Así se escucha

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Ficha: Así se escucha

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Ficha: Así se escucha

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