Resultados para: «cuenca-media»
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· Ficha de clase
Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida
Para tomar decisiones es necesario considerar y tomar en cuenta:
Respetarte a ti misma o mismo y a las demás
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· Ficha de clase
Mis ámbitos de participación como adolescente
Niños y Adolescentes, que dice:
“Niñas, niños y adolescentes tienen derecho a ser escuchados y tomados en cuenta
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· Ficha de clase
Me informo y decido qué estudiar
Consultar directamente a las diferentes instituciones de Educación Media Superior.
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· Ficha de clase
Me informo y cuido mi salud
¿Cuentas con información adecuada para distinguir situaciones de riesgo o las condiciones que nos permitirían tener acceso
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
¿Con qué información cuentas?
¿Qué dice esa información?
¿De dónde proviene?
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· Ficha de clase
¿Por qué es importante analizar críticamente la información?
De esta manera, una vez que se cuenta con información, se procede a su análisis, pero éste tiene que ser crítico.
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· Ficha de clase
Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo
Sin embargo, hay que tomar en cuenta varias cuestiones para decidir bien sobre qué es lo que realmente desean y, antes de
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· Ficha de clase
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
El papá y la hermana mayor de Dalia tienen diabetes, y como medida de prevención les recomendaron cambiar la dieta diaria
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?
Para lograr lo anterior, el sistema de salud de nuestro país cuenta con un conjunto de instituciones que permiten poner en
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· Ficha de clase
Mis derechos a la salud y la protección
° constitucional que establece que niñas, niños y adolescentes son reconocidos sujetos de derechos, y entre estos, se cuenta
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· Ficha de clase
¿Qué es la salud integral?
Para alcanzar el estado de bienestar, se deben tener en cuenta condiciones que no sólo tienen que ver con las responsabilidades
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· Ficha de clase
Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
En el caso de las y los jóvenes entrevistados por la Unicef, su preocupación está en si son o no tomados en cuenta y si su
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
Cuidado del medio ambiente: reduce, recicla, reutiliza.
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Por ejemplo, la creación de comités para el cuidado del medio ambiente, la creación de proyectos de desarrollo sustentable
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· Ficha de clase
Las libertades fundamentales y las leyes
Para el caso de los adolescentes, se cuenta con la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes que protege
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