Resultados para: «carlos-fuentes»
8162 resultados
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· Ficha de clase
Leamos vidas propias
También pueden atribuir datos de su propia vida a sus relatos, ya sean cuentos, novelas, cartas o poemas.
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· Ficha de clase
¿Cómo son las autobiografías?
Mi hermana María Longinos, niña recién nacida, pues mi madre murió al darla a luz, quedó a cargo de mi tía materna Cecilia
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· Ficha de clase
¿Cuál es la realidad de la trama?
¿Por qué te callas?
LISÍSTRATA: No te alabo, Mirrina, que llegues tan tarde para tratar un asunto como éste.
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· Ficha de clase
La actitud y la emoción del narrador
Al redactar cartas personales, biografías, autobiografías o anécdotas de tu propia vida, no puedes dejar de recrear y sentir
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· Ficha de clase
Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida
En primer grado, apenas empezaba el año escolar, era el 19 de septiembre, cuando un fuerte temblor sacudió la escuela.Durante
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· Ficha de clase
Para no repetir...
La sinonimia, en estos casos, es relativa o subjetiva y precisa de la interpretación del lector.
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· Ficha de clase
Preparamos nuestro anuario
Recuerda que el pasado es fuente de valiosos aprendizajes.
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· Ficha de clase
Ortografía y puntuación en la autobiografía
Los títulos, cargos, jerarquías y dignidades importantes si se refieren a una persona determinada, siempre que no vayan acompañados
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· Ficha de clase
¿Cuál es la diferencia?
Utiliza un adjetivo para decir que se dibujaba conforme a lo que soñaba o aspiraba ser y en algunos casos esos sueños no
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· Ficha de clase
¿Cómo validamos los argumentos?
Entonces, cuando un argumento tiene semejanzas entre dos casos, es muy probable que sea un argumento por analogía.
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· Ficha de clase
La opinión cuenta
tienen una postura ética, por lo que la información que los articulistas usan en sus textos debe estar sustentada en fuentes
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· Ficha de clase
¿Qué propone el autor?
En tiempos de cuarentena, los papás nos convertimos en fuente de sosiego, de paz, de alegría; somos ejemplos de trabajo,
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· Ficha de clase
¿Qué dicen los recursos de persuasión?
El argumento al inicio del fragmento tiene dos premisas, la primera es: “las calles están llenas de grafitis cuyos autores
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· Ficha de clase
¿Cuál es el modo?
recupera información de diversas fuentes para apoyar sus argumentos y puntos de vista.
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· Ficha de clase
Temas para opinar
El siguiente paso es recuperar información de diversas fuentes para apoyar tus argumentos y puntos de vista.
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