Contenido · Ficha de clase

Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

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Contenido · Ficha de clase

¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

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Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

¿Qué pasta dental utilizas para el aseo de la boca?

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la entrevista?

Aquí tienes la primera parte de la entrevista. ¿Qué puedes observar?

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

por dentro de ambas partes.

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Contenido · Ficha de clase

Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

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Contenido · Ficha de clase

Comparemos anuncios y etiquetas

Ahora observa la parte posterior de la etiqueta.

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Contenido · Ficha de clase

Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

especialmente cuando se trata de productos que se comen, se beben, o de medicamentos.

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Contenido · Ficha de clase

La veracidad en los anuncios publicitarios

los empaques de los productos, entre más llamativo sea el empaque de un producto, atrae más la atención de los posibles

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Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

nombre Pisa flores, del municipio de Ixhuatlán de Madero Veracruz.

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué dicen los anuncios publicitarios?

Se muestran unos frasquitos en la parte de arriba, que es donde se puede pensar que viene la solución.

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Contenido · Ficha de clase

Recitando poemas, aplico lo aprendido

Énfasis: culmina la preparación de la lectura en voz alta de un poema, para presentarla en familia, cuidando la

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Contenido · Ficha de clase

Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

Énfasis: prepara la lectura en voz alta de un poema con base en la comprensión de su sentido, el análisis de sus

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Contenido · Ficha de clase

Reviso mi historieta

v=Q9x36iZxTyQ Este vídeo te muestra información muy valiosa y explica con claridad en que parte de la región

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Contenido · Ficha de clase

¿Cuento, fábula o leyenda?

Establece relaciones de causa y efecto entre las partes de una narración.

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