Contenido · Ficha de clase

Traba traba trabalenguas

Vas a recordar el tema y a jugar un poco con los trabalenguas, vas a hacer de nuevo este reto de trabalenguas, canto y palmadas

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¿Quién llega primero?

Vas a jugar a “¿Quién llega primero?”.

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Camarón que se duerme...

seguramente has escuchado a tu mamá o papá, a tu abuelita o abuelito decir algún refrán, pero ¿Qué significan?

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Juguemos con las palabras

¿Qué vamos a aprender?

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Lo implícito y explícito en los refranes

¿Qué vamos a aprender?

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Recursos literarios

¿Qué vamos a aprender? Identificarás y diferenciarás los recursos literarios en un listado de refranes.

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(clase bilingüe)

¿Qué vamos a aprender?

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Planifiquemos una narración

La narración va a terminar en que desafortunadamente quién no tomo las medidas de cuidado se enfermó.

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Móvil de estrellas

¿Qué vamos a aprender?

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Hagamos un títere de calcetín

Para empezar a redactar las instrucciones debes tener en claro lo que vas a hacer.

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Corresponde a la primera parte donde se coloca el título y los materiales a ocupar.

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

hacer no se podrá terminar.

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

Entrevistador: Para terminar esta entrevista, ¿Qué sugiere a los niños para tener una vida sana? Dr.

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

recupera información a partir de entrevistas.

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Hagamos una historieta

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a recrear un texto narrativo en una historieta y sus características. ¿Qué hacemos?

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