Resultados para: «somos-con-otros-las-identidades_1»
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identidades1?
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· Ficha de clase
¿Cuento, fábula o leyenda?
La moraleja de las fábulas tiene aplicación a la vida cotidiana, y aunque esta leyenda u otras pueden hablar sobre valores
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· Ficha de clase
Un cuento de la tradición oral
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· Ficha de clase
Fábulas de fábula
Con las fábulas pasa exactamente lo mismo, también se van a adaptar a la época o a la región, y eso lo puedes observar por
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· Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
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· Ficha de clase
¡Cada recurso gráfico con su texto!
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· Ficha de clase
La riqueza de los idiomas o lenguas
La riqueza de los idiomas o lenguas
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· Ficha de clase
Organizando recortes de una nota enciclopédica
, expresiones faciales, con sonidos, con la risa y con el llanto, con dibujos, señales, con nuestro modo de vestir, con palabras
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· Ficha de clase
Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas
Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas
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· Ficha de clase
¡Descubramos lo que hay en una nota enciclopédica!
Analiza las características del lenguaje de las notas enciclopédicas, que comparten con otros textos expositivos.
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· Ficha de clase
Las enciclopedias
Las enciclopedias
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· Ficha de clase
Comparamos productos para comprar correctamente
con el análisis te propongo la siguiente forma de trabajo, toma nota de todos los datos y características de las tres bicicletas
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· Ficha de clase
En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?
Puedes poner a los animales cantando y bailando alrededor de la fogata, con las montañas de la sierra y la luz de la Luna
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· Ficha de clase
Narración oral y versión escrita
La solución al conflicto sería que el coyote se come al conejo, y esa es la razón por la que los coyotes aúllan con tristeza
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· Ficha de clase
Fábulas de fábula
Con las fábulas pasa lo mismo que con las leyendas, ¿Te acuerdas?
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· Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
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