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Chichén Itzá

Consiste en el efecto de luz y sombra que se produce antes de la puesta del Sol sobre la baranda de la escalinata norte,

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La noche triste de los españoles

El reto de hoy: Elabora una pequeña secuencia cronológica de los aspectos que estudiaste hasta este momento.

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La Conquista III

, comerciantes hacia el centro de Sonora donde también se establecieron agrupaciones religiosas.

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El Virreinato III

A partir del descubrimiento de minas de plata en una línea que iba desde los actuales estados de Hidalgo hasta Sonora, pasando

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La conquista espiritual II

El lunes 14 amaneció ya dispuesto el cadalso en que debía cumplirse la sentencia.

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Las reformas borbónicas

Puebla, Oaxaca, Veracruz, Mérida, Guanajuato, San Luis Potosí, Valladolid, Zacatecas, Guadalajara, Durango y Arizpe (Sonora

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La Ilustración en la Nueva España

España, gracias a las Reformas Borbónicas, inquietó los espíritus sensibles de aquellos que habían permanecido en la sombra

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Embellecer las ciudades

Los costados estaban delimitados por dos hileras de árboles para proporcionar sombra a los paseantes.

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Ciudades novohispanas como centro de desarrollo cultural y económico

España: México, Puebla, Oaxaca, Veracruz, Valladolid, San Luis Potosí, Guadalajara, Guanajuato, Durango, Zacatecas, Arizpe-Sonora

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La transformación de la vida cotidiana

Volvía a sonar en todas partes un antiguo bolero puertorriqueño: “Por alto esté el cielo en el mundo, por hondo que sea el

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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

La secuencia de las fiestas indígenas y sus rituales guardan relación directa con el ciclo de la agricultura.

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Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano

México, Puebla, Veracruz, Yucatán, Oaxaca, Michoacán, Guanajuato, San Luis Potosí, Guadalajara, Zacatecas, Durango y Sonora

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“Los pasos que siguen nuestras letras”

Además, permite establecer una secuencia histórica en la formación de un idioma.

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Escucho cómo hablas y pienso cómo eres

Por ejemplo, la palabra plebe, en Sonora, significa “niño”, pero en la Ciudad de México refiere a alguien sin educación,

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Parecen iguales, pero son diferentes

Por lo tanto, existen textos: Continuos Muestran información secuencial y progresiva, es decir, con

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