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El encanto de la música

esperado: infiere el sentido que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos

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Las voces de Eugenia León

Énfasis: reconoce las cualidades tímbricas de la familia de instrumentos de percusión por medio de ejercicios de

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Poses y gestos

Observa nuevamente el friso y contesta lo siguiente: ¿Qué elementos reconoces?

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La vida de los objetos

La vida de los objetos

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Esta tiene por objeto formar directores orquestales desde un enfoque técnico e interpretativo con el propósito de optimizar

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Andares y caminos

Aprendizaje esperado: compara secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en

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Carnavalito casero

Aprendizaje esperado: reconoce secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos

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Bailemos al ritmo de una pintura

Aprendizaje esperado: reconoce secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos

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Secuencia… No puedes perder el ritmo

esperado: construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

Énfasis: reconoce las cualidades del timbre de la familia de instrumentos de aliento por medio de ejercicios de

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Caminar juntos

¿Recuerdas que te pedimos que eligieras algunos objetos?

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Historietas y personajes

Y es que al voltear a todos lados los observaba en cada prenda y en cada objeto. ¡Uy!

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Del teatro a la danza

de un objeto.

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Cantando se aprende mejor

diferentes maneras de transitar el espacio para construir secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos

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Crear y ser diferentes cuerpos

La vida de los objetos.

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