Resultados para: «procesos-colectivos»
6780 resultados
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· Ficha de clase
La flauta transversal con Ernesto Diez
opina sobre el proceso y los resultados obtenidos en relación con la presentación de una pieza teatral.
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· Ficha de clase
Grandes compositores: Cri-cri
opina sobre el proceso y los resultados obtenidos en relación con la presentación de una pieza teatral.
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
opina sobre el proceso y los resultados obtenidos en relación con la presentación de una pieza teatral.
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
En esta sesión, se describió cómo es el proceso de construcción de identidad individual y colectiva, pero enfatizando en
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
En esta sesión, se describió cómo es el proceso de construcción de identidad individual y colectiva, pero enfatizando en
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
A ese tipo de decisiones se les llama decisiones colectivas.
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
A ese tipo de decisiones se les llama decisiones colectivas.
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· Ficha de clase
Me involucro para decidir y solucionar
Humberto interviene y dice:
No cabe duda de que todas y todos cuentan en la solución de los problemas colectivos
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· Ficha de clase
Me involucro para decidir y solucionar
Humberto interviene y dice:
No cabe duda de que todas y todos cuentan en la solución de los problemas colectivos.
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· Ficha de clase
Las leyes y la honestidad para lograr la justicia
identifica la importancia de la aplicación justa y honesta de las normas y leyes, tomando como referencia el bienestar colectivo
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· Ficha de clase
Las leyes y la honestidad para lograr la justicia
identifica la importancia de la aplicación justa y honesta de las normas y leyes, tomando como referencia el bienestar colectivo
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· Ficha de clase
Atrévete a expresarte con los tuyos
explora en colectivo el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido para recrear un fragmento de distintas obras
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· Ficha de clase
Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras
explorar en colectivo el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido para recrear un fragmento de distintas obras
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· Ficha de clase
Construyamos metáforas artísticas
explora en colectivo el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido para recrear un fragmento de distintas obras
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· Ficha de clase
Construyamos metáforas artísticas
explora en colectivo el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido para recrear un fragmento de distintas obras
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