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Lesson 18: Project: Making a set of rules. Part two = Proyecto: establecer una serie de reglas. Segunda parte

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Lesson 18: Take care of environment = Cuida el medio ambiente

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Lesson 19: Project: Making a set of rules. Part three = Proyecto: establecer una serie de reglas. Tercera parte

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Lesson 21: Create a gallery of famous people = Crea una galería de personajes famosos

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Lesson 22: Tláloc, the God of rain, fertility and water = Tláloc, el Dios de la lluvia, la fertilidad y el agua

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Lesson 23: Project: Making a book of tales. Part one = Proyecto: Realización de un libro de cuentos. Primera parte

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Lesson 24: Project: Making a book of tales. Part two = Proyecto: Realización de un libro de cuentos. Segunda parte

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Lesson 25: Project: Making a book of tales. Part three = Proyecto: Realización de un libro de cuentos. Tercera parte

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Lesson 26: Project: Making a book of tales. Part four = Proyecto: Realización de un libro de cuentos. Cuarta parte

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¿Qué hacer si se rompe el condón?

En este programa veremos temas como el placer, los métodos anticonceptivos, parejas sexuales, el cuidado de nuestro cuerpo

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What's happening at the party? = ¿Qué está pasando en la fiesta?

una persona o algún objeto usando: there = allá, there´s o there are = hay, behind = detrás, between = entre, in front of

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When's your birthday? / What's the meaning of sharpener?

/ What's the meaning of sharpener?

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Where do grey whales travel in the winter? = ¿De dónde viajan las ballenas grises en el invierno?

Por ejemplo: Grey whales migrate from cold waters of the Artic. / They migrate in the winter.

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Yayoi Kusama’s Exhibition at the New York Botanical Garden Offers New Yorkers a Welcome Shot of Joy—See Images Here

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Review = Repaso (Unit 2 - Lesson 24)

Recordaremos el presente continuo, verbos terminados en: ing y las preposiciones de lugar: next to, between, in frot of and

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