Contenido · Ficha de clase

Escribamos nuestra monografía

Los mapas no deben ser iguales.

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¿Qué sabes sobre los delfines?

formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante

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Pescando respuestas con delfines

No existe hasta hoy un método confiable para medir la inteligencia.

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Traba traba trabalenguas

Nos dijo flor, florería, florero, florecita, floral.Necesitamos una frase o, mejor dicho, un verso para empezar.Construye

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¿Quién llega primero?

de <no pasar> de lugar.

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Camarón que se duerme...

No dejes para mañana lo que puedas hacer hoy.

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Juguemos con las palabras

Pusiste al límite tu habilidad para resolver acertijos.

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Lo implícito y explícito en los refranes

Mensaje explícito: Te acercas al nopal no para regarlo si no solo para tomar su fruto.

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Recursos literarios

No todo lo que brilla es oro. La respuesta correcta es metáfora y analogía. Refrán 4.

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(clase bilingüe)

¿Qué debes tener en cuenta para hacer una noticia?

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Planifiquemos una narración

Para explicar mejor el refrán podría ser de las siguientes formas: Siempre es mejor tomar la mayor cantidad de medidas de

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Móvil de estrellas

Es para seguir el orden de los pasos del instructivo por eso están numerados.

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Hagamos un títere de calcetín

Procura agarrar alguno que no tenga par o que ya no sirva, ¿De acuerdo?

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Observa el siguiente video para que conozcas mejor de lo que se está hablando.

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Énfasis: revisa y pasa en limpio el instructivo, cuidando el uso de los siguientes recursos: Signos de puntuación para organizar

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