Resultados para: «nora-ruvalcaba_1»

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¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la promoción de la salud?
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¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la promoción de la salud?
NOTA para el docente.
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¿Cómo evitar la corrosión?
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¿Cómo evitar la corrosión?
NOTA para el docente.
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¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?
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¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?
Nota para el docente. Se sugiere la siguiente aplicación: “Isla 100%”.
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¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?
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¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?
NOTA para el docente. Se comparten algunas ideas, sugerencias y recursos para que las utilices con tus alumnos.
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¿Cómo elegir la mejor pila?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo elegir la mejor pila?
NOTA para el docente: En este espacio se comparten algunas ideas, sugerencias y recursos para que, en la medida de lo posible
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¿Cómo se sintetiza un material elástico?
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¿Cómo se sintetiza un material elástico?
Nota para el docente.
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¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?
NOTA para el docente.
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¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?
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¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?
NOTA para el docente.
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¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?
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¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?
En México, la norma NOM-141-SSA1/SCFI-2012 regula el “Etiquetado para productos cosméticos pre envasados.
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¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
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¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
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¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
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¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
NOTA para el docente.
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¿Cómo expresar la concentración?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo expresar la concentración?
De acuerdo con la Norma Oficial Mexicana 013- SSA 2-2015, para obtener el porcentaje de fluoruro en las pastas dentales,
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¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
NOTA para el docente. Revisa el siguiente simulador de la concentración de disoluciones.
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¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?
NOTA para el docente.
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¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?
NOTA para el docente.
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