Contenido · Ficha de clase

Hagamos un títere de calcetín

En la sesión anterior aprendiste que los números te sirven para saber cuál paso va primero y cuál después.

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Móvil de estrellas

La numeración en los pasos de un instructivo te dice qué es lo que debes hacer primero y qué debes hacer después, ¿Qué crees

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Haciendo instructivos

Es sorprendente el trabajo que se invierte en la elaboración de una escobetilla y lo útil que resulta en casa.

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Tiempos verbales pasado y presente

Tiempos verbales pasado y presente

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Planifiquemos una narración

Es importante hablar de este tema por qué hay personas que se cuidan y muchas que no lo hacen, entonces la narrativa trataría

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Una noticia importante

radio y los altavoces que hay en la comunidad.

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Adjetivos y adverbios

Adjetivos y adverbios

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Recursos literarios

Al igual que la anterior las respuestas correctas son analogía, rima y juego de palabras.

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Lo implícito y explícito en los refranes

Lo implícito y explícito en los refranes

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Narrativas de la comunidad

Narrativas de la comunidad

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Al buen entendedor...

Además de la estructura de causa y efecto la forma en la que se construye un refrán hace uso de figuras literarias como la

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Juguemos con las palabras

Veamos qué tal te va en la siguiente. Observa y escucha. “Vitamina Sé.

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Camarón que se duerme...

Camarón que se duerme...

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Elijamos un poema para leer en voz alta

Podrían ser, las cosas sencillas, pero las que valen realmente la pena; como estar con la gente que amamos, comer en familia

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

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