Contenido · Ficha de clase

Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

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Contenido · Ficha de clase

Reviso mi historieta

Organizamos las viñetas o escenas en la hoja según el estilo de nuestra narrativa.

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¿Cuento, fábula o leyenda?

En la sesión de este día, viste las características de las fábulas, las leyendas y los cuentos, y también apreciaste la diferencia

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Un cuento de la tradición oral

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Fábulas de fábula

Como pudiste observar, la moraleja de la fábula se conserva, a pesar de las diferencias en la forma, es decir, en los personajes

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La Llorona en la tradición oral

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¡Cada recurso gráfico con su texto!

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La riqueza de los idiomas o lenguas

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Organizando recortes de una nota enciclopédica

muy bien como se comunican las personas y en la otra imagen se ve como está un señor leyendo, tienen mucho que ver con el

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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas

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¡Descubramos lo que hay en una nota enciclopédica!

en azul, dice que el ciclo reproductivo de los ajolotes está relacionado con las estaciones del año, mientras que la idea

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Las enciclopedias

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Comparamos productos para comprar correctamente

con el análisis te propongo la siguiente forma de trabajo, toma nota de todos los datos y características de las tres bicicletas

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En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?

Puedes poner a los animales cantando y bailando alrededor de la fogata, con las montañas de la sierra y la luz de la Luna

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Narración oral y versión escrita

Los personajes principales serían el coyote y el conejo; y los personajes secundarios, la serpiente, el buitre y las cotorras

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