coleccion · Ficha de clase

La Primera Guerra Mundial

Mientras lo observas, trata de localizar la siguiente información: ¿Qué armas se crearon?

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Ideas de ayer y hoy

Bien, a través de este juego revisaste información y realizaste un repaso de información que has visto en otras sesiones.

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Las revoluciones burguesas

No olvides que puedes complementar lo aprendido con tu libro de texto u otras  fuentes bibliográficas, digitales y audiovisuales

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Teotihuacan: Ciudad de Dioses

Para que esta información sea mejor comprendida, observa el siguiente video.

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Olmecas II

En esta sesión, anota la información más importante en el espacio de ¿Qué aprendí?

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Los mayas de Calakmul y Dzibanché

Anota la información más importante en el espacio de ¿qué aprendí?

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Los mayas, personas de la selva

El Reto de Hoy: Con la información anterior, completa el siguiente cuadro: ¡Buen trabajo

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La Quemada

Presta mucha atención, pues el video sólo contiene información escrita.

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Monte Albán: Los hombres de las nubes

otras culturas, ya que en Monte Albán se hacen muy notorios los vínculos que tuvieron con Teotihuacán, observa y lee la información

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Tradición: cambio y permanencia

Ilustra con imágenes que tengan relación con la información.

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Las ciudades fortificadas: Xochicalco

en un punto neural de un corredor, por el transitaban no solo productos terrestres y marinos, sino también ideas e información

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Las ciudades fortificadas: Cacaxtla

Recuerda que para obtener más información sobre Cacaxtla puedes acudir a tu libro de texto de Historia, así como a la página

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El Tajín, capital de los totonacas

Para continuar con la información, presta atención al siguiente video.

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Clásico: panorama general

Para sintetizar, observa el siguiente video y toma nota ya que la información te ayudará a realizar tu reto.

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Preclásico: panorama general

de la información.

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