coleccion · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

Segundo grado. Vol. I.

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coleccion · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

gustos por determinado tipo de vestimenta, la música, las actividades que prefieres, las formas en que te expresas, los grupos

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coleccion · Ficha de clase

Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Reflexiona… Cuando Emilia cursaba primer grado de secundaria, sufrió anorexia y bulimia.

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coleccion · Ficha de clase

¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

cuenta de que, en tus espacios de convivencia, así como en tus entornos, prevalece la diversidad en cuanto a personas, grupos

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Mis espacios de convivencia

Grupos en redes sociales, aulas virtuales y en las aplicaciones para la mensajería instantánea.

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La interculturalidad en mis espacios de convivencia

otras cosas, generar lazos de convivencia, partiendo del respeto hacia las diferencias que tienen las personas y los grupos

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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

Entre estos grupos de personas, están: Niñas, niños y adolescentes. Indígenas. Migrantes. Personas con discapacidad.

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Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Evitar comentarios que denigran la dignidad de otras personas o grupos.

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Segundo grado. Vol. I.

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La libertad como derecho humano

Por ejemplo, elegir a tus amigos, los grupos con los que te identificas, algún deporte para practicar o elegir a tu pareja

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

las y los adolescentes más vulnerables a las conductas de riesgo, ya que les sitúan más cerca de la influencia por tres grupos

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

empleo que carezca de beneficios sociales; En ambos casos, correr el riesgo de sufrir discriminación por parte de sus grupos

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¿Qué es la equidad de género?

Primer grado.

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

gustos por determinado tipo de vestimenta, la música, las actividades que prefieres, las formas en que te expresas, los grupos

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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

Reconocer la diversidad de personas, grupos y culturas.

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