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¡Me relaciono con mi entorno!

Cuadrados o circulares. Gruesos o delgados. Largos o cortos.

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¡Lo que miramos!

Actividad 2. Entre frutas y verduras.

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El sentido de la vista

Paso 2: Llena el vaso con agua y observa, ¿Qué sucede con las flechas?

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¡Aprendiendo a cuidarme!

queda u observar en fotos la ropa que usaban y reflexionar que ahora, aunque quisieran, ya no podrían ponérsela. 2)

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¡La salud también es mi derecho!

argumenten prácticas para el cuidado de su cuerpo y reconozcan algunas acciones relacionadas con su derecho a la salud. (2/

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¡La salud también es mi derecho!

Opción a) opción b) 2.

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Cuidemos nuestro cuerpo 2

Cuidemos nuestro cuerpo 2

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Midiendo el mundo 2

Midiendo el mundo 2

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

Aquí Victoria tiene aproximadamente 2 años y a esta edad ya podemos desplazarnos, ya sea gateando o caminando, también empezamos

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Clasificación de los animales

v=SiGqsh09w6w&list=PLLAcoRHqCmNQS_kDeo71yz2I1iozu8AYj&index=2 Tenemos muchos animales en México

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Somos únicos y valiosos

Pregunta 2. ¿En qué se parecen? ¿En qué son diferentes?

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Lo que hacemos diariamente 2

Lo que hacemos diariamente 2

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Lo que hacemos diariamente

Observa el siguiente video a partir del minuto 2:50 a 4:50 en el que puedes apreciar lo que hace Eros cuando se levanta y

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La Revolución Mexicana y la tecnología

2. Canción: La Adelita.

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Lo que necesitan los animales

Observa el siguiente video. 2. Un fantasma animal. Pastizal. 10 seg.

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