Resultados para: «fusion-artistica»
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fusión?
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· Ficha de clase
“Varios caminos y distintas mediciones”
Veamos unas medidas que no fueron bien tomadas.En las actividades anteriores hemos realizado mediciones con centímetros y
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· Ficha de clase
“Muchas formas de medir”
Ahora vamos a comprobar si las estimaciones fueron correctas, sí estuviese cerca o lejos, si más o menos te acercaste al
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· Ficha de clase
El nombre de las mascotas
Eso se sabe sumando la altura de las columnas: En la primera fueron 6, luego 10 y la última 5.
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· Ficha de clase
El deporte preferido
Las siguientes fueron las votaciones para cada opción.
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· Ficha de clase
Diseñemos un mosaico
tenis que te dio entre tu hermano y yo, entonces, aunque repartiste las pelotas de tenis entre 3 personas, en realidad no fueron
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· Ficha de clase
El tiempo y sus problemas
Desde que salió de su casa hasta que llegó al mercado, fueron 20 minutos más 10, en total hizo 30 minutos para llegar al
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· Ficha de clase
Contemos paquetes
Contaremos de 5 en 5 hasta que lleguemos al 45 y después veremos cuántas veces fueron las que contamos el número 5
¡Cuarenta
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· Ficha de clase
¡Damos saltos!
La rana da saltos de
Por lo que son:
El chapulín da saltitos de
Dieciséis saltos fueron los que necesitaste para salir del
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· Ficha de clase
La frutería de Saúl
problema por dos procedimientos diferentes y los resultados son los mismos, es una forma de comprobar que nuestros cálculos fueron
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· Ficha de clase
La tienda de ropa
La primera suma nos permite conocer cuántas latas juntó el grupo B, que fueron 149, y la tercera nos permite saber cuántas
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· Ficha de clase
Diferentes Caminos
¿Cuántas personas se fueron del aeropuerto?, ¿Cuántas personas se quedaron en el aeropuerto a esperar otro vuelo?
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· Ficha de clase
De cuentos y cenas
Pero las palabras del Rey fueron oídas por un escudero fiel al sastrecillo que acudió a contarle el plan que tenían contra
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· Ficha de clase
La tienda de ropa
La primera suma nos permite conocer cuántas latas juntó el grupo B, que fueron 149, y la tercera nos permite saber cuántas
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· Ficha de clase
El puesto de frutas
Primero sumé lo que se vendió, que fueron más y como resultado me dio después sólo se lo resté a lo que había al empezar
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· Ficha de clase
Tapete doble
Entonces los niños se fueron a jugar a Marte.
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