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El nombre de las mascotas

¿Y las otras opciones? Veamos.

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“Los niños y sus mascotas”

Bueno, creo que hemos cumplido con darle varias opciones a nuestro amigo Luis para realizar la “Función de títeres”.

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Información en gráficas de barras

Hemos aprendido a construir gráficas de barras para organizar información, para tomar decisiones, mostrar las opiniones de

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El deporte preferido

Y antes habíamos elegido un título adecuado para una gráfica, en la cual nos daban tres opciones, para esto también analizamos

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Los moños de mi sobrina

uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas

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¡Vamos a dividir enteros!

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Memorama y cartulinas, ¿qué será?

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Carreritas

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Lo mismo para todas y todos

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La fiesta de cumpleaños

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Dibujemos margaritas

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Diseñemos un mosaico

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Mientras más cerca, mejor.

Para cada uno de los siguientes cálculos se dan tres opciones.

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¿Qué parte es?

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¡Damos saltos!

Tenemos tres opciones, ¿Qué quieres ser? Puedes escoger. Un conejo, una rana o un chapulín. Juega con el conejo.

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