Contenido · Ficha de clase

Narrando las noticias

¿Te acuerdas, para qué escribimos los puntos?

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Déjame contarte sobre mi familia

de un ceremonial o de un acuerdo entre esas dos personas).

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

de Beatriz y cuando encontremos verbos conjugados de forma inadecuada los vamos a corregir para mejorar el texto, ¿De acuerdo

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Narrar mi historia familiar

¿Te acuerdas por qué?  Porque son agudas y ¡Las agudas que terminadas en n, s o vocal se acentúan! 

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¡Lo que sé de los chistes!

participa en la realización de tareas conjuntas: proporciona ideas, colabora con otros y cumple con los acuerdos establecidos

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

¿De acuerdo?

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La trama de los cuentos

identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

nos dice lo que el autor quiere dar a conocer, así que recuperaremos las oraciones que nos lleven a esa conclusión, ¿De acuerdo

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Narrando las noticias

¿Te acuerdas, para qué escribimos los puntos?

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Una clase, ¡de mucho cuento!

identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.

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¡Pero qué buenos adjetivos!

identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.

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Las características de los folletos informativos

Responde de acuerdo con lo que observes en el libro de texto.

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¡A buscar información!

Cómo puedes ver las tarjetas quedaron clasificadas de acuerdo a las 4 estaciones que tenemos en el año, ¿Recuerdas en qué

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“Juego y participo en mi comunidad”

En cada localidad, pueblo, barrio, colonia o ranchería tienen características diferentes, de acuerdo a su entorno.Te gustaría

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La trama de los cuentos

identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.

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